Edukacija

Narod koji istoriju pamti samo kroz emociju lako postaje talac tuđih interesa. Narod koji istoriju razume vidi razliku između savezništva, pritiska, trgovine, ucene i sopstvene greške. Zato razumevanje istorije danas nije akademska vežba. To je pitanje političkog preživljavanja.

Najlakše je manipulisati čovekom koji misli da je previše pametan da bi njim neko manipulisao. Kritičko mišljenje počinje tek onda kada zastaneš pre reakcije, proveriš ko ti nešto govori, zašto ti to govori i šta dobija ako mu poveruješ.